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构建以核心价值观为基础的大学课堂纪律
引用本文:俞卫华,裘祎,倪超美,彭万隆,王薇.构建以核心价值观为基础的大学课堂纪律[J].黑龙江科技信息,2009(15):144-144.
作者姓名:俞卫华  裘祎  倪超美  彭万隆  王薇
作者单位:浙江工业大学之江学院教务办,浙江,杭州,310024
摘    要:从核心价值观的角度分析了出现大学课堂纪律问题的原因,提出了通过培养学生尊敬、负责、信任、关心、公平和公民意识等核心价值观,加强教师对课堂纪律的管理以促进学生道德价值观的发展,以及重新认识、整合、改革普通教育课程三方面的途径来构建积极、有序的大学课堂纪律,以迭到纪律的最终目标——自律。

关 键 词:纪律  价值观  构建
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