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| 初中数学课堂中的人文关怀 | |
| 引用本文： | 张建立.初中数学课堂中的人文关怀[J].中国基础教育研究,2010,6(4):116-116. |
| 作者姓名： | 张建立 |
| 作者单位： | 黑龙江省大庆市第十七中学南校区,大庆163357 |
| 摘 要： | 几年的教学工作实践一直伴随着课程改革的春风，新课程理念要求教师要改变传统的教师角色，因为传统的教师观“传道、授业、解惑”早已不能满足当今的教育形势。因为教师的教育教学理念将会对学生的成长和未来产生极大的影响。社会在变，创新不变，也许今天被大家视为“真理”的教师观，明天就会成为“谬论”， |
| 关 键 词： | 人文关怀 数学课堂 初中 教师角色 教育教学理念 课程改革 教学工作 课程理念 |
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