|
|||||
|
|
| 用"精彩"的预设点燃中学化学课堂教学"辉煌"的生成 | |
| 引用本文： | 颜家峰,吴星.用"精彩"的预设点燃中学化学课堂教学"辉煌"的生成[J].四川教育学院学报,2007,23(8):78-79. |
| 作者姓名： | 颜家峰 吴星 |
| 作者单位： | 扬州大学化学化工学院,江苏,扬州,225009 |
| 摘 要： | 中学化学课堂教学中,我们应立足于学生的发展,倡导"动态生成"的课堂教学新理念,用"精彩"的预设预约课堂教学中"辉煌"的生成。教学起于预设,课前精心预设,可以预约课堂生成的"美丽";在真实的课堂教学情境中,善于捕捉和利用各种"生成"资源,及时地调整预设,创造课堂"精彩"的生成;课后反思、完善预设,为"平行班"的教学创造再一次生成的"辉煌"。 |
| 关 键 词： | 生成 预设 课堂教学 调整 反思 |
| 文章编号： | 1000-5757（2007）08-0078-02 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |