| 思政课获得感对“00后”大学生政治信仰影响的实证研究 |
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| 引用本文： | 蔡林李海伟.思政课获得感对“00后”大学生政治信仰影响的实证研究[J].武汉职业技术学院学报,2020(4):62-66. |
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| 作者姓名： | 蔡林李海伟 |
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| 作者单位： | 1.四川工业科技学院思想政治理论教学部 |
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| 基金项目： | 2018-2020年四川省教育厅高等教育人才培养质量和教学改革项目“民办高校大思政教育体系的构建与实践”(项目编号:JG2018-977)；2019年四川省民办教育协会课题“金课视阈下民办高校大学生思政课学习投入影响机制及提升策略研究”(项目编号:MBXH19YB102)；2019年四川工业科技学院校级教改课题“在线课程学习者学习投入对学习绩效的影响”(项目编号:CGKJG-19004)。 |
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| 摘 要： | “00后”大学生作为新时代中国特色社会主义建设者的生力军,他们的个人政治信仰追求关系到国家未来道路、理论、制度、文化的持续性发展。思想政治教育可以促进大学生政治信仰的形成,而思政课获得感与思想政治教育有着同向性。基于某应用型大学819名学生的实证研究表明,思政课认知度、认同度、吸引力、感染力均对“00后”大学生政治信仰有正向的预测作用,且感染力对“00后”大学生政治信仰的预测作用最强,其次是认同度,再次是吸引力,认知度对“00后”大学生政治信仰的预测作用最弱。最后,文章就如何提升“00后”大学生政治信仰给出了建议。
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| 关 键 词： | 思政课:获得感 00后”大学生 政治信仰 |
An Empirical Study on the Influence of Ideological and Political Course Acquisition on the Political Belief of Post-00s Generation College Students |
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