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元认知对地理教学的启示
引用本文:王松红.元认知对地理教学的启示[J].洛阳师范学院学报,2008,27(4):197-198.
作者姓名:王松红
作者单位:鲁东大学,山东烟台,264025
摘    要:20世纪以来,心理学家纷纷探讨学习理论,并形成了许多流派。其中,认知心理学派是最具影响力的学派之一。认知心理学派认为学习过程既包括对感觉、知觉、记忆、抽象思维、表象、问题解决和决策等一般心理过程的认知,也包括对认知过程本身的认知即元认知。最早提出元认知概念的是美国心理学家弗来韦尔,他认为元认知就是对认知自身进行反思的一个知识系统,

关 键 词:元认知  地理教学  心理学家  认知心理  学习过程  抽象思维  心理过程  认知过程
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