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| 新课程：课堂教学如何改革 | |
| 引用本文： | 阎兆成.新课程：课堂教学如何改革[J].宁夏教育,2004(12):39-39,41. |
| 作者姓名： | 阎兆成 |
| 摘 要： | 一、观念创新是新课程课堂教学改革的重要前提和基础。观念创新是教育创新的前提和基础。改革开放以来的实践证明，教育改革每前进一步，都是以观念创新为先导的，一系列关系全局的重大突破，无不得益于观念的创新。新课程课堂教学改革要重视以下几个观念的转变。（1）学生是教学主体的观念；（2）探究性学习的观念。（3）实践是更重要的学习的观念。 |
| 关 键 词： | 新课程 课堂教学改革 观念创新 教学主体 教育创新 教育改革 探究性学习 改革开放 前提 突破 |
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