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| 国际商务谈判竞赛促进大学生多元能力提升的践行路径——以国际经济与贸易专业为例 | |
| 作者姓名： | 邹思晓 庞玉珠瑗 |
| 作者单位： | 四川外国语大学国际金融与贸易学院 |
| 基金项目： | 重庆市教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“‘新文科’建设背景下国际商务谈判人才培养的创新探索与实践研究”阶段性成果（编号：2021-GX-360）；;重庆市高等教育教学改革研究项目“‘双万计划’背景下地方特色高校一流专业与一流课程协同建设路径研究”阶段性成果（编号：213226）； |
| 摘 要： | 文章以国际经济与贸易专业为例，首先简述了国际商务谈判竞赛，然后论述了国际商务谈判竞赛促进大学生多元能力提升的践行路径，包括人员组队环节促进人际沟通与协作能力提升、谈判策划环节促进信息收集和问题分析能力提升、模拟谈判环节促进思维转变能力提升等。 |
| 关 键 词： | 国际商务谈判竞赛 多元能力 国际经济与贸易专业 大学生 |