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| 体教融合视域下竞技体育后备人才培养的动力机制与发展策略 | |
| 作者姓名： | 蔡瑶 |
| 作者单位： | 黔南民族幼儿师范高等专科学校 |
| 摘 要： | 在体教融合背景下，多元主体的现实需求是人才培养的动力基础，资源分配与外部条件支持为人才培养提供了动力转化。然而，在体教融合视域下，竞技体育后备人才培养仍面临多元主体需求不一致，难以形成协同培养模式；资源配置不合理，尚未形成良好的人才转化机制；缺少评价标准，无法监测人才培养质量等现实困境。建议协同多元主体需求，形成人才培养的生态系统；构建多元化平台和管理机制，保障人才培养质量；完善科学的人才评价体系，实现“学、练、赛、评”一体化发展，以建设高质量竞技体育后备人才队伍。 |
| 关 键 词： | 体教融合 竞技体育 后备人才培养 动力机制 发展策略 |