|
|||||
|
|
| 体育强国建设背景下高校深度体育教学模式研究 | |
| 作者姓名： | 高超 |
| 作者单位： | 苏州大学东吴学院 |
| 摘 要： | 深度教学模式作为一种创新的教育方法，强调学生的主体地位和能动性，注重培养学生的实践能力和综合素质，有着较好的实施效果。随着我国体育强国的全面发展与建设，人们对体育教育的需求也日益增长。高校作为培养未来体育专业人才的重要阵地，应积极探索适应时代需求的深度体育教学模式。为此，该文采用文献资料法等方法，对体育强国建设背景下高校深度体育教学模式展开研究。研究认为，在体育教育领域，深度教学模式能够更好地满足学生的个性化需求，注重培养学生的自主思考和创新能力，提高学生的综合素质和竞争力。建议高校积极探索体育强国建设背景下的高校深度体育教学模式，以有效促进体育强国建设，有效提升高校体育教学的质量。 |
| 关 键 词： | 体育强国 高校 深度 体育教学 模式 |