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体验式教学应用于大学体育教学的研究
作者姓名:
张模翔
作者单位:
南昌医学院
摘 要:
在大学体育应用体验式教学有利于提升体育教学活动的趣味性,能够更好地激发学生参与体育运动的兴趣,促进学生身心健康全面发展。该文基于体验式教学方法在大学体育教学过程中的应用研究,探讨了大学体育教学围绕体验式教学方法进行的教学设计、教学实施和教学评价,以期对大学体育教学效果的改善提供一些参考。
关 键 词:
体验式教学
大学体育
体育教学
教学效果
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