新时代大学体育课程思政一体化建设发展路径研究 |
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作者姓名: | 王曦 |
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作者单位: | 武汉学院 |
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基金项目: | 2022年度湖北省教育厅哲学社会科学研究项目(22G133); |
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摘 要: | 该文对新时代大学体育课程思政一体化建设发展路径进行了研究,以“为什么教”“教什么”“怎么教”“教得怎么样”4个问题为逻辑主线,厘清了新时代大学体育课程思政一体化建设发展的思路,并对一体化建设发展的具体路径进行了剖析,明确了大学体育课程思政建设的总目标、价值意蕴,打造了一体化的内容供给体系、教学模式和教学评价框架。
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关 键 词: | 课程思政 建设发展路径 大学体育课程 一体化建设 |
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