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| PBL教学法在中医耳鼻咽喉科学教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 任全伟 赵颜俐 林江 雷刚 |
| 作者单位： | 1. 重庆市中医院;2. 重庆中医药学院 |
| 摘 要： | 为了探究PBL教学法在中医耳鼻咽喉科学教学中的应用，文章以2019级中医专业本科班学生作为研究对象，采用随机数字表法将全班40名学生随机分为观察组和对照组，观察组采用PBL教学法，对照组采用传统教学法，结果显示，在课程期待度方面，观察组学生非常期待与期待比例高于对照组学生，差异有统计学意义；在教学满意度方面，观察组学生在学习体验、教师作用、学习效果和能力培养维度满意度均高于对照组学生；在考核结果方面，观察组学生及格率高于对照组学生，差异有统计学意义，最后对PBL教学法在中医耳鼻咽喉科学教学中的应用进行了讨论。 |
| 关 键 词： | 中医耳鼻咽喉科学教学 PBL教学法 医学教育 |