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论《大学英语课程教学要求》背景下的形成性评估
作者单位:
山东省菏泽医学专科学校外语教研室 山东菏泽274030
摘 要:
形成性评估是教学过程中进行的过程性和发展性评估。它的核心是让学生自主地完成某些学习任务,在学习过程中体验成功和收获,而不单纯是平时测验成绩的累计。本文论述了形成性评估的理论基础——建构主义的学习理论和评估理念,分析了形成性评估的特点及其在实施过程中所应遵循的原则。
关 键 词:
形成性评估
建构主义
特点
原则
大学英语教学
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