| 形成性评价在专业英语教学中的应用 |
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| 引用本文： | 王凌波,李培娥.形成性评价在专业英语教学中的应用[J].兰州石化职业技术学院学报,2013(2):73-75. |
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| 作者姓名： | 王凌波 李培娥 |
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| 作者单位： | [1]武汉职业技术学院电信学院,湖北武汉430074 [2]武汉职业技术学院外语学院,湖北武汉430074 |
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| 基金项目： | 湖北省教育科学“十二五”规划2012年度课题（2012B358） |
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| 摘 要： | 形成性评价是针对学生整个学习过程进行记录的评价。阐述了形成性考核的目的及专业英语课程形成性评价的构建方法,提出了适合专业英语课程的形成性评价方案,并在教学实践中加以应用。应用结果显示,形成性评价可以提高学生的独立学习能力,促进学生的自主与合作学习,加深学生对本专业的认知和对专业知识的理解程度。
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| 关 键 词： | 形成性评价 专业英语 考核 |
Practice of Formative Assessment in ESP Course |
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| Wang Lingbo,Li Pei-e.Practice of Formative Assessment in ESP Course[J].Journal of Lanzhou Petrochemical Vocational College of Technology,2013(2):73-75. |
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| Authors: | Wang Lingbo Li Pei-e |
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| Institution: | (Wuhan Institute of Technology,Wuhan 430074,China) |
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| Abstract: | Formative assessment is aimed at evaluating the students’ learning process,used in ESP（English for specific Purposes）course to promote the students’ learning enthusiasm and active class participation instead of passive acceptance.In this paper,a set of formative evaluation program was applied and used in teaching practice.The research result shows that formative assessment improves students’ independent learning skills,enhance their autonomous learning and cooperation learning,promote the understanding on professional knowledge. |
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| Keywords: | formative assessment ESP evaluation |
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