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论音乐教学中审美能力的培养
引用本文:
孙红艳.论音乐教学中审美能力的培养[J].科教文汇,2007(18).
作者姓名:
孙红艳
摘 要:
本文拟从审美倾听、审美体验、审美理解循序渐进的三个层次对音乐教学中如何培养学生的审美能力这一问题进行积极有效的探索,以此来培养学生的审美意识、审美理想和健康的审美情趣,让每一个生命的个体都能在音乐的殿堂中感悟艺术和人生.
关 键 词:
审美倾听
审美体验
审美理解
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