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从《图片两组》解说词写作谈摄影图片的解读
引用本文:沈嘉华.从《图片两组》解说词写作谈摄影图片的解读[J].语文天地,2011(7):23-25.
作者姓名:沈嘉华
作者单位:江苏省昆山中学;
摘    要:《图片两组》选自苏教版普通高中课程标准实验教科书《语文·必修二》第二专题《和平的祈祷》。这篇课文从人与社会的角度出发,力图借助形象的图片,让学生正视战争给人民带来的灾难,反思战争的危害,认识到和平与发展是人类社会最迫切的任务,进而珍视和平环境。

关 键 词:摄影图片  解说词写作  解读  和平环境  实验教科书  课程标准  普通高中  人与社会
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