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| 提高语文教学实效的几点做法 | |
| 引用本文： | 张彩江.提高语文教学实效的几点做法[J].语文天地,2011(6):33-34. |
| 作者姓名： | 张彩江 |
| 作者单位： | 河北省巨鹿县阎疃校区; |
| 摘 要： | 新课程明确提出要实现"三维目标":知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,构建起课堂教学比较完整的目标体系,由以知识为本、学科为本、转向以学生的发展为本,真正对知识、能力、态度进行了有机整合。教学三维目标,相互渗透,互相交融。它强调学生学习的主动性、需求的多样性和心理发展的独特性;强调课堂资源的动态生成。那么,在语文教学中我们如何实施有效的教学活动,实现三维目标的呢? |
| 关 键 词： | 三维目标 过程与方法 情感态度与价值观 语文教学 教学活动 引导学生 教学策略 主动性 教学比较 相互渗透 |
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