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| 小学信息技术课堂教学语言四方略 | |
| 引用本文： | 蒋砾.小学信息技术课堂教学语言四方略[J].中小学电教,2006(2):54-54. |
| 作者姓名： | 蒋砾 |
| 作者单位： | 常州市钟楼区教研室,江苏常州213000 |
| 摘 要： | 语言是思想的直接现实，是人类社会使用最广泛、最灵便、最基本的信息载体。在课堂教学过程中，知识信息的传递、学生学习活动的引导、学生学习情况的反馈、师生间情感的交流等等，都必须凭借教学语言。在某种程度上，教师教学语言表达的方式与质量制约着学生学习活动的方式与质量。信息技术课程亦如此。 |
| 关 键 词： | 课堂教学语言 信息技术课程 小学 课堂教学过程 学习活动 人类社会 信息载体 知识信息 学习情况 语言表达 |
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