巧用小练笔 演绎大精彩 |
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引用本文: | 杨敬.巧用小练笔 演绎大精彩[J].小学教学设计,2009(10):9-10. |
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作者姓名: | 杨敬 |
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作者单位: | 河北省唐山市古冶区林西第三小学 |
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摘 要: | 张志公先生在《谈作文教学的几个问题》中指出:“没有良好的阅读基础,单靠作文课并不能达到提高学生写作能力的目的。”说到根本处,要提高学生的写作能力,还得从阅读教学入手。其实,教材中的很多课文都是学生学习习作的范例,教师应根据课文的写作特点,结合重点训练项目,
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关 键 词: | 练笔 巧用 演绎 写作能力 学生学习 阅读基础 作文教学 阅读教学 |
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