| 电大开放教育课程设计思想探析 |
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| 引用本文： | 杨立军.电大开放教育课程设计思想探析[J].陕西广播电视大学学报,2003,5(3):29-32. |
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| 作者姓名： | 杨立军 |
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| 作者单位： | 陕西广播电视大学,教务处,陕西,西安,710068 |
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| 摘 要： | 本选取广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目专科小学教育专业的课程范畴作为检视对象，运用环境与课程的有关理论，简要评述了该课程范畴的社会、化背景，并通过对其中现代汉语课程的目标和内容的分析，评论了课程设计在知识、学习、评估等重要问题上所持的观点，讨论了开放教育课程在学习和评估方面所体现的新的教育理念，并尝试就开放教育课程的发展提出一些意见和看法。
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| 关 键 词： | 广播电视大学 人才培养 开放教育 课程设计 汉语课程 评估 教育理念 |
| 文章编号： | 1008-4649(2003)03-0029-04 |
| 修稿时间： | 2003年7月10日 |
Research and Analysis of the Design of Courses for Open Learning at RTVUs |
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