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| “佩珀尔幻象”的光学原理及其在初中物理教学中的应用 | |
| 引用本文： | 解问鼎,郭雅洁,陶洪.“佩珀尔幻象”的光学原理及其在初中物理教学中的应用[J].物理教师,2014(10):40-42. |
| 作者姓名： | 解问鼎 郭雅洁 陶洪 |
| 作者单位： | 苏州大学物理与光电·能源学部,江苏苏州215006 |
| 摘 要： | 佩珀尔幻象作为一种基于基本的光学原理的古老魔术或演出戏法,在国外拥有很高的人气,怛国内对这种奇妙的光学现象的介绍却非常少.例如,初中物理教材（苏科版）中就有一个应用佩珀尔幻象原理的小实验,却没有意识到该实验就是佩珀尔幻象的一种简单实例.本文介绍佩珀尔幻象及其物理原理,发掘其在教学中的价值,阐述如何将“佩珀尔幻象”应用于初中光学教学,并举例佩珀尔幻象在中学生课外探究学习方面的应用及其在3D显示技术、远程虚拟实验和虚拟教学中的广阔前景. |
| 关 键 词： | 佩珀尔幻象 光学教学 3D显示技术 |
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