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| 论新课标下语文对话教学的误区 | |
| 引用本文： | 周军.论新课标下语文对话教学的误区[J].语文学刊：高等教育版,2012(8):175-176. |
| 作者姓名： | 周军 |
| 作者单位： | 河北唐山外国语学校,河北唐山063000 |
| 摘 要： | 新课标下，“对话”以及由此而生的“对话教学”成为当前教学的新形态。但在现实的课堂教学中由于对“对话”内涵的不理解，导致出现一些对话教学的误区，本文对这些教学误区进行分析，意在提醒教师在对话教学中要注意这些现象，从而更好地进行对话教学。 |
| 关 键 词： | 对话教学 误区 倾听 效果 目标 |
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