应用案例教学法提高职业教育教学有效性 |
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引用本文: | 李兵.应用案例教学法提高职业教育教学有效性[J].科技风,2012(23):212+228. |
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作者姓名: | 李兵 |
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作者单位: | 连云港工贸高等职业技术学校 |
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摘 要: | 案例教学法在新教师培训或者各种级别的师资培养的学习中经常出现,但在中等职业教育中很少见到类似教学方法。在中等职业学校中注重动手技能,提倡"三以一化",一般认为使用案例教学法难以进行技能训练,其实不然,对中职学生的技能教育,只要能设计好案例,选好目标,组织好实施过程,切中学生学习的兴趣所在,也同样能在教学中收到很好的教学效果,发挥职业教育的长处,巩固学生技能教育成果。本文结合中等职业教育教学实际,对案例教学法在《计算机网络安全与管理》课程教学中的运用进行了针对性的研究和分析,并进一步探讨了案例教学的具体操作方法。
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关 键 词: | 案例教学法 中等职业教育 计算机专业 教学有效性 |
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