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| 生成性预设在语文阅读教学中的实践策略 | |
| 引用本文： | 吴萍.生成性预设在语文阅读教学中的实践策略[J].语文学刊：高等教育版,2012(7):94-95,119. |
| 作者姓名： | 吴萍 |
| 作者单位： | 红河学院教师教育学院,云南蒙自661199 |
| 摘 要： | 预设性教学存在着单一的科学化取向,生成性语文阅读教学追求的是一种科学性预设与人文性生成的和谐共生。笔者主要从教学目标的表述、教学内容的取舍、教学过程的预设、教学方式的选择、教学评价实施几个方面探讨生成性预设在语文阅读教学中的实践策略。 |
| 关 键 词： | 生成性 教学预设 语文阅读教学 |
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