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情态动词“可以”的认知语法视角
引用本文:杨洪艳.情态动词“可以”的认知语法视角[J].语文学刊:高等教育版,2012(7):45-46,49.
作者姓名:杨洪艳
作者单位:苏州科技学院外语学院,江苏苏州215000
摘    要:Langacker的认知语法理论可以比较好地运用于对情态动词"可以"的诠释。其"参照点"理论和"力量动态"理论可以解释情态动词"可以"与其后主动词的关系:"可以"是其后主动词的参照点,用来指示主动词动作在有对应力阻止的情况下实现的潜能。其"语法构式"理论可以指导我们可以构建出"可以"的认知范式:"可以"虽然可以选择"负向义动词"做"主动词"但是更多的时候是用"正向义动词"做"主动词"。"可以"与现实体"了"、静态持续体"着"、起始体"起来"、经历体"过"和继续体"下去"可以同现;"可以"的疑问呈现方式既有范式,也有例示。

关 键 词:“可以”  参照点  力量动态  认知范式
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