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| 创设情境在化学课堂教学中的魅力 | |
| 引用本文： | 周军.创设情境在化学课堂教学中的魅力[J].黑龙江科技信息,2007(3):115. |
| 作者姓名： | 周军 |
| 作者单位： | 哈尔滨市南岗区教师进修学校附属中学,黑龙江,哈尔滨,150080 |
| 摘 要： | 在课堂教学中要培养和激发学生的学习兴趣,首先应抓住创设情境这一环节,开始就把学生的注意力牢牢的吸引住。创设情境要有针对性、启发性、新颖性、趣味性,创设情境要简洁。积极的思维活动是课堂教学成功的关键,教师在上课伊始就用启发性教学来激发学生的思维活动,必能有效地引起学生对新知识、新内容的热烈探索。 |
| 关 键 词： | 化学 教学 创设情境 |
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