|
|||||
|
|
| 新时期作文教学走向的理性思考 | |
| 引用本文： | 唐书萍.新时期作文教学走向的理性思考[J].现代中小学教育,2007(6):48-50. |
| 作者姓名： | 唐书萍 |
| 作者单位： | 江苏省泰州市许庄中心小学,江苏泰州,225300 |
| 摘 要： | 新时期作文教学应以《语文课程标准》为指导，致力追求相应的作文教学新策略：坚持从人文分离走向人文合一的价值观；从立意本源走向生活本源的本源观；从以教师为中心走向以学生为主体的主体观；从线性的系统化走向非线性的模糊化的序列观；从僵化复制型思维走向多元创新思维的思维观以及从甄别选拔走向促进学生发展的评价观。 |
| 关 键 词： | 作文教学 价值观 本源观 序列观 评价观 |
| 文章编号： | 1002-1477（2007）06-0048-03 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |