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| 系统化观点在高校学生工作中的应用 | |
| 引用本文： | 孙万年,高俊鹏,付会霞,孙裔德.系统化观点在高校学生工作中的应用[J].教书育人,2003(14). |
| 作者姓名： | 孙万年 高俊鹏 付会霞 孙裔德 |
| 作者单位： | 大庆石油学院 (孙万年，付会霞)，大庆警察学校 (高俊鹏)，大庆石油学院(孙裔德) |
| 摘 要： | 目前,高校正在探索新世纪学生思想教育与管理工作的新路子,把学生思想教育与管理工作作为一项系统工程进行管理。系统本身构成较为复杂,管理的内容亦较为复杂。在以往的工作中,由于对系统管理的观点认识不足,工作效果不很理想。因此,本文主要从系统工程的角度,对学生思想教育与管理工作进行系统管理谈几点粗浅的认识。一、整体观点在系统的概念中,我们应该首先强调对它整体性的理解。系统是由许多独立要素组成的,各要素的独自机能和相互间的有机联系,只能统一和协调于系统的整体之中,要素间的联系和作用也不能脱离整体的协调去考虑。因为脱… |
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