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| 小学数学“解决问题”教学例谈 | |
| 引用本文： | 徐斌.小学数学“解决问题”教学例谈[J].小学教学参考,2008(7). |
| 作者姓名： | 徐斌 |
| 作者单位： | 江苏苏州工业园区第二实验小学,215021 |
| 摘 要： | 课改前，关于“应用题”教学议论很多：
——中国学生解答应用题的能力很强，为什么要进行改革？
——应用题教学过于形式化、技巧化，严重脱离学生的生活实际；
——应用题教学的训练单调枯燥，严重挫伤了学生的学习热情；
——过分强调用算术方法解题，忽视了代数思想方法的培养； |
| 关 键 词： | 应用题教学 “解决问题” 小学数学 中国学生 生活实际 学习热情 算术方法 思想方法 |
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