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| “抖包袱”对数学教学的启示 | |
| 引用本文： | 高静.“抖包袱”对数学教学的启示[J].小学教学研究,2012(20):58-60. |
| 作者姓名： | 高静 |
| 作者单位： | 江苏扬州市梅岭小学 |
| 摘 要： | 说相声,优秀演员和一般演员的区别就在于他们"抖包袱"(向观众递送笑料)的水平。优秀的演员善于将一些生动的"包袱儿"巧妙地"系"在一起,然后一层层地"抖出",妙趣横生的语言不仅 |
| 关 键 词： | 数学教学 引导学生 小学生 教学启示 长方形 正方形 演员 计算公式 相声 同学 |
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