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地理教学中学生非智力因素开发浅议
引用本文:陶生云.地理教学中学生非智力因素开发浅议[J].青海教育,2012(6):43.
作者姓名:陶生云
作者单位:湟中县西堡镇西堡学校
摘    要:现代教育理论研究表明,一个学生学习的成功,并不完全是由智力因素单方面决定的,而是由智力和非智力因素共同影响,并在统一、交织的发展过程中取得的。对于大部分学生来说,智力差异并不悬殊,导致他们在学习上有较大差异的主要原因是由于非智力因素的开发存在较大

关 键 词:开发非智力因素  学生情感  地理学科  学生学习  教育理论研究  地理教学  智力差异  非智力因素开发  地理课堂教学  发展过程
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