语文课堂教学切入法探微 |
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引用本文: | 吴颖锐.语文课堂教学切入法探微[J].语文教学与研究,2008(4):24-25. |
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作者姓名: | 吴颖锐 |
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摘 要: | 科学的教学方法在语文教学中至关重要。在课堂教学中,教师总是千方百计调动学生的思维,以形成良好的语文教学氛围。在语文课堂教学中,如果采用恰当的切入法,能有效的引发学生兴趣,多方面培养学生的思维方式,切实提高语文课堂教学实效。
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关 键 词: | 语文课堂教学 学生兴趣 思维方式 语文教学 教学方法 教学氛围 教学实效 教师 |
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