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| 英语课堂操练活动设计的误区及解决策略 | |
| 引用本文： | 王玉宏.英语课堂操练活动设计的误区及解决策略[J].广西教育,2012(17):72-72. |
| 作者姓名： | 王玉宏 |
| 作者单位： | 江苏省海安县胡集小学 |
| 摘 要： | 课堂操练活动是小学英语课堂教学的重要环节。它以英语课堂教学目标为指向，让学生通过操练活动内化、习得语言，提高语言运用能力。笔者发现，一些教师在进行英语课堂操练活动设计时步入了误区，导致精心设计的教学活动看似热闹，但教学效果却差强人意。 |
| 关 键 词： | 英语课堂 操练活动设计误区 解决策略 |
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