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对服装CAD教学改革的几点反思——以南京中华中等专业学校为例
引用本文:侯庆兵.对服装CAD教学改革的几点反思——以南京中华中等专业学校为例[J].中国教育技术装备,2012(26):103-104.
作者姓名:侯庆兵
作者单位:南京中华中等专业学校
摘    要:服装CAD课程是基于对服装企业中服装电脑打板、放码、排料岗位工作任务分析,并结合当前服装专业班学生的特点而设计的。针对服装CAD教育存在的问题,提出相应的改进办法,旨在提高课程设置的成效,最终让学生学有所得,提升专业技能,服务企业,贡献社会。

关 键 词:服装行业  课程设置  改进办法  服装企业  学生  服装专业  放码  打板  任务分析  教学内容
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