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试析初中班主任的班级管理
引用本文:
王静.试析初中班主任的班级管理[J].大观周刊,2011(10):141-141.
作者姓名:
王静
作者单位:
通辽市科尔沁区第十一中学,内蒙古通辽028000
摘 要:
素质教育是以全体学生为对象,以德智、体、美、劳全面发展为目标,促进全民族素质提高的基础性教育。在“应试教育”向“素质教育”转轨过程中,对学生直接进行教育教学活动的班主任老师起着不可替代的作用。
关 键 词:
班级管理
心理疏导
良好班集体
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