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| 浅谈历史教学有利于中学生分析能力的提高和培养 | |
| 引用本文： | 赵会卿.浅谈历史教学有利于中学生分析能力的提高和培养[J].大观周刊,2011(10):220-220. |
| 作者姓名： | 赵会卿 |
| 作者单位： | 河北省藁城市廉州二中,河北藁城052100 |
| 摘 要： | 21世纪的历史教学是灵魂和智慧的雕塑，也是任务与挑战相依。创新已成为新世纪的教育使命。在历史教学中，要发展学生创新思维，培养学生创新能力，提高学生请于动脑，遵循客观历史发展，教会学生怎样分析各阶段的历史事实。就需要我们中学历史老师怎样激活学生的强烈“历史的问题’’的分析，培养学生提出问题的能力。 |
| 关 键 词： | 历史 培养 分析 提高 创新思维 创新能力 |
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