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浅谈新课程实践中的种种误区
引用本文:
余广文.浅谈新课程实践中的种种误区[J].教育艺术,2007(7):62-63.
作者姓名:
余广文
作者单位:
浙江开化中学
摘 要:
自2001年新课程实施以来,通过广大教育工作者的努力,新课程实践取得了初步的成效.但是,在新课程的推广和实践中存在种种误区,主要表现为以下几个方面.
关 键 词:
新课程实践
表现
误区
存在
教育工作者
新课程实施
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