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| 怎样创设低年级课堂教学情境 | |
| 引用本文： | 张玉凤.怎样创设低年级课堂教学情境[J].小学语文教学,2014(10):45-45. |
| 作者姓名： | 张玉凤 |
| 作者单位： | 福建屏南县古峰一小 |
| 摘 要： | 学生的学习兴趣总是在一定的情境中产生的。教学情境的创设有助于激发学生的学习兴趣,便于学生对知识的重组与改造,可以直接影响教学效果。以下谈谈我在教学实践中创设情境的几点体会。 |
| 关 键 词： | 教学情境 课堂 学习兴趣 教学效果 创设情境 教学实践 学生 |
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