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谈查漏补缺的着眼点
引用本文:陈军.谈查漏补缺的着眼点[J].中学教学参考,2012(23):51-51.
作者姓名:陈军
作者单位:江苏海门市海南中学,226100
摘    要:“查漏补缺”是重要的教学环节,能提高学生的学习水平,但为什么有些教师在实施过程中效果不明显?原因之一就是他们片面理解查漏补缺,缺乏查漏补缺的整体大局观,孤立地认为多解几道题,找找差就完事了。那么,查漏补缺的着眼点在哪里呢?

关 键 词:查漏补缺  教学环节  学习水平  大局观  学生  教师
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