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| 从政治的婢女到经济的侍从--现代中国教育价值的迷思 | |
| 引用本文： | 金忠明.从政治的婢女到经济的侍从--现代中国教育价值的迷思[J].上海教育科研,2003(11):4-9. |
| 作者姓名： | 金忠明 |
| 作者单位： | 华东师范大学教育学系,200062 |
| 摘 要： | 1 选择新民主主义文化作为中国教育发展的方向,由此方向自然过渡到社会主义及共产主义社会的教育,这是建国初期执政党的大思路。对于新民主主义文化,毛泽东有如下阐释:中国文化应有自己的形式,这就是民族形式,而其新民主主义的内容,就是我们今天的新文化;这种文化是科学的,是反对一切封建思想和迷信思想,主张实事求是,主张客观真理,主张理论和实践一致的; |
Confused Reflection on Values of Modern Chinese Education |
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