| “一带一路”建设背景下的民族院校使命变革 |
| |
| 引用本文： | 马德山,马青.“一带一路”建设背景下的民族院校使命变革[J].中国民族教育,2020(3):19-23. |
| |
| 作者姓名： | 马德山 马青 |
| |
| 作者单位： | 教育部西北民族教育重点研究基地;西北民族大学民族教育研究所;西北民族大学国际处 |
| |
| 基金项目： | 2018年全国民族教育研究重点课题“‘一带一路’建设背景下民族高等教育使命变革的内容与途径研究”(项目号:ZXJD18005)的阶段性成果。 |
| |
| 摘 要： | 长期以来,民族院校始终恪守为国家战略服务、为少数民族服务、为民族地区服务的神圣使命,在维护国家统一、社会安定、民族团结,促进民族地区经济社会发展,繁荣少数民族优秀文化等方面作出了卓越贡献,既丰富了我国高等教育的发展形式和内容,又在人才培养、民族理论和民族政策研究、民族文化传承和创新等方面发挥了不可替代的作用。当今,"一带一路"建设如火如荼,深刻影响了民族院校的发展环境、发展定位、发展方式、发展动力等,促使民族院校变革自身所肩负神圣使命的内涵和外延,为此,本文重点论述了民族院校使命变革的重要缘由、主要内容和关键保障等问题.
|
| 关 键 词： | 一带一路 民族院校 使命 变革 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ |
|
