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| 高校的混合式CDIO教学——以“高校单片机原理”课程为例 | |
| 作者单位： | ;1.山东理工大学计算机科学与技术学院;2.山东理工大学信息与教育技术中心 |
| 摘 要： | CDIO是近年来国际工程教育改革的最新成果,但当课程引入CDIO教育模式后,面临大容量、系统化的工程教学内容与有限的课堂教学时间和资源之间的矛盾。混合式学习将传统课堂学习与网络学习相融合,优化了教学资源配置。文章将CDIO与混合式学习相结合,以"高校单片机原理"课程为应用研究对象,提出了一种以CDIO工程教育为内容、以混合式学习为手段,融合课内外实践、线上线下学习为一体的立体化教学体系——混合式CDIO教学体系。研究结果表明,该体系能够有效提高工程教育的教学效率,培养学生的自主学习能力、创新意识、团队合作能力和综合工程素养。 |
| 关 键 词： | CDIO 混合式学习 实践教学 课程体系 |