让课堂洋溢创造——小学英语课堂教学方法的创新探索 |
| |
引用本文: | 王小燕.让课堂洋溢创造——小学英语课堂教学方法的创新探索[J].新课程导学(上),2015(7):39. |
| |
作者姓名: | 王小燕 |
| |
作者单位: | 江苏省如皋市长江镇港城实验学校(小学部) |
| |
摘 要: | 教育事业的发展,让教育创新成为各学科教育工作者的重要任务。加强小学英语教学创新,是小学英语教师的必要工作内容,也是小学英语教师教学工作的一大挑战。当代小学生的思想独立性越来越强,在英语学习中有着个性化的追求。只有不断开发创新型的教学模式与方法,让课堂洋溢创创造,才能使小学英语课堂满足学生以及社会对于教育事业的期待。改革小学英语教学思想,创新教学模式是英语教学的重要研究话题。一、开展差异教学,加强小学英语课堂教学创新
|
关 键 词: | 小学英语教学 小学英语课堂 差异教学 英语学习效率 教师教学工作 任务教学法 教育事业 组织能力 王小燕 具体词汇 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|