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我的聋生习作教学观
引用本文:张歌.我的聋生习作教学观[J].试题与研究:高中理科综合,2021(1).
作者姓名:张歌
作者单位:河南省洛阳市嵩县明德特殊教育学校
摘    要:从事聋生语文教学二十余年,发现了一个有趣的现象,但凡提起聋校语文教师最为困惑、最为头疼的问题是什么?答案几乎是一致的,那就是如何指导聋生进行习作?聋生的习作教学方向究竟在哪里?追本溯源,想要解决这个问题,我们必须深入细致地了解聋生习作教学现状,影响他们习作水平的主要因素有哪些?

关 键 词:现状主要因素  实践
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