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| 刍议创客教育下的小学信息技术教学实践 | |
| 引用本文： | 刘力畅.刍议创客教育下的小学信息技术教学实践[J].试题与研究：高中理科综合,2021(1). |
| 作者姓名： | 刘力畅 |
| 作者单位： | 河南省平顶山市新城区湖光小学 |
| 摘 要： | 在现代小学教育中,创新教育理念是不可或缺的,创客教育模式便是迎合小学信息技术教学的重要教学方式。在开展信息技术教学工作的同时引入该教学理念能够扩充学生知识储备,为学生日后在信息技术方面的学习工作奠定基础。另外,教师若能够在原有教学内容基础上适度增设创客内容,还将有效提高课堂教学效率,促进学生更好地理解授课内容,提高学生知识水平。本文着重围绕信息技术的实践内容进行深入分析和研究。 |
| 关 键 词： | 小学 信息技术 创客教育 |
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