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探讨初中数学高效课堂之分层教学
引用本文:
吴丽娟.探讨初中数学高效课堂之分层教学[J].试题与研究:高中理科综合,2021(1).
作者姓名:
吴丽娟
作者单位:
上海市民办位育中学
摘 要:
初中生和小学生、高中生都不一样,每个初中学生之间的数学基础和思维能力都不一样,老师在进行教育教学时,要针对每个学生的特点进行分层教学,这样的教学方式有利于提高学生的学习效率,构建高效课堂。
关 键 词:
初中数学
高效课堂
尊重差异
分层教学
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