走进劳动实践基地——一次习作指导课教学案例 |
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引用本文: | 许有世.走进劳动实践基地——一次习作指导课教学案例[J].小学教学参考,2010(2):54-55. |
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作者姓名: | 许有世 |
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作者单位: | 福建晋江第二实验小学,362200 |
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摘 要: | 教学理念“简简单单教语文,实实在在写作文”。通过本次习作引导学生“学会做生活的有心人”,养成学生良好的习作习惯,懂得写作是为了自我表达和与人交流,倡导学生说真话,写真事,抒真情。
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关 键 词: | 习作指导课 劳动实践基地 教学案例 引导学生 教学理念 自我表达 语文 作文 |
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