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信息技术支持下小学语文生成性教学策略——以二年级下册教材为例
引用本文:林嘉颖.信息技术支持下小学语文生成性教学策略——以二年级下册教材为例[J].教育信息技术,2020(6):44-46.
作者姓名:林嘉颖
作者单位:广东省广州市荔湾区芦荻西小学,广东广州510170
基金项目:本文系全国教育信息技术研究“十三五”课题“面向个性发展的智慧课堂生成性教学模式研究”
摘    要:

关 键 词:信息技术  生成性教学  识字课堂
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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