基于微信公众平台的微课在中职教学的应用--以Photoshop课程为例 |
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引用本文: | 侯冬梅.基于微信公众平台的微课在中职教学的应用--以Photoshop课程为例[J].教育信息技术,2020(3):52-54. |
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作者姓名: | 侯冬梅 |
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作者单位: | 广东省乳源瑶族自治县中等职业技术学校,广东乳源512700 |
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摘 要: | 在新媒体环境下,基于微信公众平台的微课教学成为了广大教师教学的新突破口,与传统教学相比,它具有使用便捷、互动高效、内容丰富等特点。文章以中职Photoshop课程为例,探讨基于微信公众平台的微课应用,从而激发中职生对本门课程的兴趣,提高教学效果。
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关 键 词: | 微信公众平台 微课设计 提高教学 |
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