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| 论人性化教育 | |
| 引用本文： | 胡朝阳.论人性化教育[J].新课程研究,2009(7):174-176. |
| 作者姓名： | 胡朝阳 |
| 作者单位： | 咸宁学院教育学院 |
| 摘 要： | 教育的本义在于基于人性,顺应人性,并以提升人性为目的。然而,在今天教育被日益技术化、理性化、功利化的情况下,倡导人性化教育是社会发展与教育发展的必然要求。人性化教育的实施应以科学的人性观为基础,贯彻因材施教的原则,体现人文关怀和时代精神,回归生活世界。 |
| 关 键 词： | 人性 人性化教育 |
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